REQUIREMENTS FOR BUDGETING SYSTEM AND ITS FUNCTIONS

The article is devoted to the study of such an important element of the company as budgeting, which recently used Russian companies. In the process of studying it has been identified the basic requirements for budgeting and planning, such as the budget of revenues and expenditures, the cash flow budget, the budgeted balance sheet. Also the basic functions of budgeting that help to increase the company efficiency in the market

REQUIREMENTS FOR BUDGETING SYSTEM AND ITS FUNCTIONS

The article is devoted to the study of such an important element of the company as budgeting, which recently used Russian companies. In the process of studying it has been identified the basic requirements for budgeting and planning, such as the budget of revenues and expenditures, the cash flow budget, the budgeted balance sheet. Also the basic functions of budgeting that help to increase the company efficiency in the market

Конструктивно-географічний аналіз та оцінка природного агроресурсного потенціалу Волинської області

Монографія містить систематизований комплекс досліджень присвячений вивченню, географічному аналізу та оцінці природного агроресурсного потенціалу Волинської області. Визначено структуру ПАРП і його територіальні особливості. Представлено пошук і розробку оптимальних методів виконання сільськогосподарського виробництва та встановлення взаємозв’язків між природно-географічними показниками території і еколого-економічними наслідками аграрної діяльності. Для географів, екологів, аграрників, наукових працівників, викладачів, аспірантів, студентів та інших спеціалістів, працюючих в області сільського і водного господарства, а також охорони та раціонального використання природних ресурсів.Потапова Алла Геннадіївна - кандидат географічних наук, доцент кафедри географії Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українк

Effect of Natural Resources in the Specialization of Agricultural Production in Lutsk Region of Volyn Region

Розглянуто основні показники природно-ресурсного потенціалу Луцького району, зокрема: рельєф, ґрунтовий покрив, кліматичний режим у різні пори року. Досліджено залежність спеціалізації сільськогосподарського виробництва (галузей рослинництва та тваринництва) району від наявних природних умов та ресурсів. Розглянуто раціональне використання земель при максимальному залученні їх до обігу за основним цільовим призначенням (під сільськогосподарські угіддя, лісові масиви, ставки, рекреацію та ін.), а також створення найкращих умов для високої продуктивності і найменших втрат праці й затрат із урахуванням їх екології та охорони. Проаналізовано динаміку виробництва основних сільськогосподарських культур та поголів’я худоби в Луцькому районі з 1990 р. Визначено місце району серед інших районів області за показниками валового збору продукції рослинництва. Звернено увагу на проблеми розвитку сільського господарства. The main indicators of natural resource potential of Lutsk region, namely: relief, soil, climate regime in different seasons. The dependence of specialization of agricultural production (crop and livestock sectors) area of the existing natural environment and resources. District of Volyn Region. The rational use of soils according to their main setting (agricultural use, forest arrays, ponds, recreation) and creation of the most favourable terms for high productivity at the least losses of labour and money taking into account their ecology and guard are considered. The dynamics of production of major crops and livestock in Lutsk district since 1990. The place of the district, among other districts in terms of gross harvest of crop production. These problems of agricultural development.Роботу виконано на кафедрі географії СНУ ім. Лесі Українк

Methodological foundations and approaches to structural and geographical study of natural agricultural potential

Розглянуто наукові методичні основи та конструктивно-географічні підходи вивчення природного агроресурсного потенціалу. Методологічну основу дослідження складають основні ідеї й положення сучасної суспільно-географічної науки, теоретичні засади про взаємодію суспільства й природи, зокрема його територіальної організації.Scientific and methodological foundations, as well as structural and geographical approaches to the study of natural agricultural potential have been considered. The methodological basis of the research comprises basic ideas and provisions of modern social geography, theoretical basis of the interaction of the society and nature, including its territorial organization

РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ У СТУДЕНТІВ-ПРОВІЗОРІВ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ АКАДЕМІЇ

The article analyzes the results of the Unified State Qualification Examination (USQE) implementation in order to assess the pharmacy students’ education level during the Krok-1 licensed integrated examination and to compare these results with the national indicators. Considering that for the first time in 2019 a new qualitative assessment method of students’ knowledge has been introduced in Ukraine, both Ukrainian and foreign third year pharmacy students have had the USQ examination at Dnipropetrovsk Medical Academy (DMA), which included two components: Krok-1 licensed integrated examination and professional English. The analysis of the obtained results has revealed some shortcomings of the student training program and drawn an attention to the solution to these problematic issues. This comprehensive assessment of the pharmacy students’ profile knowledge allows us to identify the training programs’ shortcomings and provides an opportunity to increase the effectiveness of study at the academy in order to integrate Ukrainian specialists in the world medicine.У статті проведено аналіз результатів впровадження єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) для оцінки рівня знань у студентів-провізорів під час складання ліцензійного інтегрованого іспиту Крок-1 та порівняння цих результатів з національними показниками. Зважаючи на те, що у 2019 р. в Україні вперше було впроваджено якісно новий інструмент оцінювання знань студентів, в Дніпропетровській медичній академії студенти-провізори 3 курсу, як громадяни України, так і іноземці, складали ЄДКІ, який мав такі дві складові, як: ліцензійний інтегрований комплексний іспит Крок-1 та англійська мова професійного спрямування. Аналіз отриманих результатів дозволив виявити деякі недоліки при підготовці студентів в академії та привернути увагу до рішення цих проблемних питань. Таке комплексне оцінювання профільних знань студентів-провізорів дозволяє виявити слабкі сторони процесу навчання і надає можливість підвищити ефективність навчання в академії для інтегрування вітчизняних фахівців у світову медицину

Оцінка агроресурсного потенціалу Волинської області для розвитку сільськогосподарського виробництва

Приділена увага компонентній та територіальній структурі природного агроресурсного потенціалу області для визначення ролі і місця окремих його складових у процесі сільськогосподарського природокористування та аналізу забезпеченості різними видами природних ресурсів, їх оптимального використанн

Step aerobics as a means of modern sports and recreation technologies in zdorovesberezheniya students of USURT

In this paper, we considered the possibility of using the tools and techniques of step aerobics in the educational life of students, in particular students of the Ural state University of Railways. The structure, the impact on the human body and the relation of students to the sportВ данной статье мы рассмотрели возможность использования средств и методов степ-аэробики в образовательной жизни студентов, в частности, студентов Уральского государственного университета путей сообщения. Рассмотрены структура, влияние на организм человека и отношение студентов к данному виду спорт

Саморегуляція як професійно важлива якість працівника ОВС

Potapova, S.M. and Zemlyanskaya, E.V. (2015), “Self-regulation as professionally important quality of a police officer” [“Samorehuliatsiia yak profesiino vazhlyva yakist pratsivnyka OVS”], Pravo i Bezpeka, No. 3, pp. 150–154Потапова, С. М. Саморегуляція як професійно важлива якість працівника ОВС / С. М. Потапова, О. В. Землянська // Право і безпека. - 2015. - № 3 (58). - С. 150–154.Висвітлено психологічні аспекти діяльності працівника ОВС на сучасному етапі розвитку суспільства. Підкреслено особливості професійної діяльності працівників у підрозділі правоохоронної системи. Проаналізовано поняття саморегуляції, її зміст та функції. Саморегуляцію розглянуто як професійно важливу якість особистості.The psychological aspects of the police officers’ activity at the modern stage of the development of the society are highlighted. It is emphasized that the professional activities of the officers in a law enforcement unit has its own characteristics that require not only professional competency, but also some personal qualities, which guarantee the effectiveness of the professional activities. Self-regulation is considered as professionally important quality that guarantees the success of professional activity; in difficult, extreme conditions of performing official tasks it is of great importance. The main functions of self-regulation and self-control within the activity are: 1) address or retention of processes, actions and deeds; 2) switching mental activity; 3) the acceleration or deceleration of mental activity; 4) increase or decrease of the activity; 5) coordination of intentions; 6) control over the activities by the way of comparing its program with the ongoing actions; 7) coordination of actions. In managing the mental states the functions of self-regulation and self-control are as follows: 1) awareness of the content and level of own emotions; 2) self-assessment of physical and mental resources; 3) reflection of the causes of a certain emotional state; 4) overcoming negative state by using willpower; 5) use of measures of psychological discharge. It is concluded that internal reserves of a man that provide him the relative freedom from the circumstances and the possibility of updating even in the most difficult conditions are revealed in the process of self-regulation. An obligatory requirement for effectiveness of the personnel’s actions is its thorough psychological preparation.Освещены психологические аспекты деятельности работника ОВД на современном этапе развития общества. Подчёркнуты особенности профессиональной деятельности в подразделении правоохранительной системы. Проанализированы понятие саморегуляции, её содержание и функции. Саморегуляция рассмотрена как профессионально важное качество личности

ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПРАКТИКА ВПРОВАДЖЕННЯ

The aim of the work – to highlight the experience of applying distance learning, which works in the open and most popular world-wide platform – Moodle, to improve the quality of training of highly skilled pharmacists in the Dnipropetrovsk Medical Academy of the Ministry of Health of Ukraine. The main body. The article examines the introduction of the latest innovative teaching technologies used by teachers at the department of general and clinical pharmacy in the preparation of a specialist-observer. The features of distance learning system, its advantages are shown. The assessment of the effectiveness of the used innovative technologies is conducted throughout the entire period of study of a particular discipline, by testing and continuous monitoring and verification of the mastery of theoretical material and practical skills before the beginning of each practical or laboratory lesson. The efficiency of the use of distance learning system as a non-auditory form of organization of independent work of students is shown. Conclusions. In this way – innovative learning technologies contribute to the development of cognitive and cognitive abilities of students, namely – the ability to solve problems, collect, analyze and synthesize data, extract information from them, think independently, and have communicative skills. Educational technologies open new horizons of teaching, learning and evaluation of the acquired knowledge, allow to implement innovative, effective models of administration and management. To continuously monitor the acquisition of professional competencies, which allows for adjusting and individualizing the learning process in a short time. Distance learning systems provide opportunities for continuous education, providing a large range of people with the opportunity to receive postgraduate and additional education.Мета роботи – висвітлити досвід застосування дистанційної форми навчання, яка працює на відкритій і найбільш популярній у світі платформі – Moodle, для підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців-провізорів у Дніпропетровській медичній академії. Основна частина. У статті розглянуто досвід впровадження новітніх інноваційних технологій навчання, які використовуються викладачами на кафедрі загальної та клінічної фармації при підготовці фахівця-провізора. Показано особливості дистанційної системи навчання, її переваги. Оцінка ефективності використаних інноваційних технологій проводиться протягом усього терміну навчання конкретної дисципліни, шляхом тестування та постійного контролю і перевірки опанування теоретичного матеріалу та практичних навичок перед початком кожного практичного чи лабораторного заняття. Показана ефективність використання дистанційної системи навчання як позааудиторної форми організації самостійної роботи студентів. Висновки. Інноваційні технології навчання сприяють розвитку пізнавальних і когнітивних здібностей студентів, а саме – вміння вирішувати поставлені завдання, займатися збором, аналізом і синтезом даних, витягувати з них інформацію, самостійно мислити, володіти комунікативними навичками. Освітні технології відкривають нові горизонти викладання, навчання й оцінки здобутих знань, дозволяють втілювати інноваційні, ефективні моделі адміністрування та управління. Здійснювати постійний моніторинг оволодіння професійними компетенціями, що дозволяє за короткий строк відкоректувати та індивідуалізувати процес навчання. Дистанційні системи навчання надають можливості безперервного навчання, забезпечуючи великому колу людей можливість отримання як післявузівської, так і додаткової освіти